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再为社会做点贡献感恩身边的人 未知 admin 2017-09-23 15:26
 
  早市回来记账,台历上写着“感恩节”,是个洋节,不知道来历,但是从字面意思就可以理解:主题是感恩。
  
  我不信上帝,但是我知道感恩。
  
  首先,趁着个洋节我要感恩父母,是他们把我带到这个世界,辛辛苦苦把我养大;感恩社会,没有战争,让我在和平安定的环境中生
 
活;感恩我身边的人,让我在温馨和关爱中成长。
  
  想想自己是那么的幸运,亿万中独占鳌头,四肢健全、头脑灵活、自由的呼吸了四十多年,需要感恩的太多啦,在此省略999个字吧
 
  
  还是回到现实中来吧,感恩父母,就做点好吃的送去,有事没事常回家看看;感恩社会,自食其力、不给社会增加负担,就有可能的
 
话,再为社会做点贡献;感恩身边的人,就善待每一个朋友或者是所谓的敌人,人到中年,后边的日子没有前边的长了,珍惜缘分吧!
  
  最后要感谢的是朝夕陪伴我的那个人。有了你,我不再孤单无助;有了你,我不再羡慕别人有爱相依;有了你,才有了家的温馨,才
 
有了儿女绕膝,我才知道自己是个小女人!
 
  今天早上上班来的比较早,于是就到单位附近的早市看看。实际上买菜的人们已经陆陆续续的往家走了,看着对面的人群,忽然想到
 
,会不会碰到李老师呢?
  
  我是初一的时候从农村转到城里学校的,那时候我正处在叛逆期,思想漂浮不定,人长得高大,穿着土气,时常遭遇城里孩子的白眼
 
,带着一颗敏感又有些自卑的心理我开始了初中生活。那时候的我就暗自憋着一口气,城里孩子怎么了?我们学习上见!就是在这个时候
 
,我遇到了我的恩师---李老师
  
  李老师的名字叫李光钱,是我的初中数学老师,从初二教到我初三。那时候李老师也就40岁左右,不是很漂亮,但是很干练。给我印
 
象极深的是李老师的教育方法,她批评人的时候,从不点名,但是,你会感到人人自危,好像就是在说自己!就是这种批评方法,既维护
 
了我面子又让我知道了自己的不足,渐渐地,由自卑渐渐地开始自信了。
  
  上学的时候,我特别爱学数理化,不用老师鞭策,自己都抢在老师讲课前面学,而老师讲课的时候,我有时候就溜号,刚开始的时候
 
,李老师还故意冷不丁的提问我,自然是难不倒我,看见老师那惊讶的眼神,我有些沾沾自喜,即使是稍纵即逝的那么一下,也没有逃过
 
李老师的慧眼。后来,上课时候李老师故意给我一些难题,让我求解,来激起我的好奇心,来拓宽我的知识面,从而把我带入了更宽广的
 
知识海洋、、、一个勾股定理竟然有几十种证明方法!那段时间,学习竟然成了我的兴趣爱好,拿着一本《数学一题多解》,每天都研究
 
到后半夜,解出一道题或者找出一种解题方法,都把我兴奋得不亦乐乎!那一年,我第一次参加了市里的数学竞赛,拿了个第二名!到省
 
里参赛的时候,看到那千奇百变的题型,才知道自己的孤陋寡闻!天外有天,人外有人啊!从那时候起,我那颗飘起的谁都不服的心开始
 
沉下来。
  
  初三开始,严重偏科的我各科成绩开始同步了,最后在中考中取得了自己满意的成绩,直到现在,一切都按照如意的方向走来,这一
 
切都归功于李老师的引导,师恩永难忘啊!
  
  几年前,由于我和李老师的弟弟家是邻居,我们还能见到面,每次见面都忍不住的拥抱她,可是,我搬家后,再也没有见到她。偶尔
 
在梦中会见到她的身影,都是考试的场景。现在算来李老师已经是古稀之年了,我更加的想她了,这种思念一直萦绕在心里,多么希望,
 
迎面而来的买菜人群中,有李老师,拿着菜篮子,向我走来!